PIPE cierra su ciclo 2025 con balance positivo y se prepara para nuevos desafíos en Los Lagos

Treinta educadoras y técnicas participaron en la jornada de cierre del programa, marcada por evaluación de experiencias, derechos de la infancia y proyección para el próximo año.

El Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE) del PAR Explora Los Lagos finalizó su ciclo 2025 con una jornada que reunió a cerca de treinta educadoras y asistentes de Educación Parvularia de 18 establecimientos de la región, instancia dedicada al intercambio de experiencias, la reflexión sobre derechos de la infancia y la preparación de los desafíos para 2026.

La actividad incluyó una charla sobre derechos de niños y niñas, un ejercicio grupal de retroalimentación respecto al trabajo desarrollado durante el año, la presentación de registros audiovisuales con experiencias de las comunidades educativas participantes y la entrega de certificaciones a los equipos pedagógicos.

En la oportunidad, la vicerrectora de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt, Sylvia Soto, valoró el compromiso de las educadoras y asistentes que participaron en PIPE y destacó su dedicación para incentivar en niñas y niños la exploración de su entorno y el interés por su patrimonio natural y cultural.

Hasta el Auditorio de la Vicerrectoría de la UACh llegaron profesionales de establecimientos de Osorno, Puerto Octay, Purranque, Calbuco, Puerto Montt, Frutillar, Quellón, Dalcahue y Castro, quienes culminaron el proceso formativo de este año.

Durante la jornada, la profesional del Instituto de Derechos Humanos de la región de Los Lagos, Johana Guala, realizó una exposición centrada en los derechos humanos y la niñez, abordando sus principios fundamentales y el desarrollo histórico de los DDHH asociados a este grupo de protección especial.

Uno de los momentos destacados fue la instancia de evaluación mediante la metodología del “árbol de problema”, donde las participantes reflexionaron sobre el conocimiento en indagación científica incorporado en sus prácticas pedagógicas y los resultados concretos observados en niñas y niños durante 2025. Además, los equipos proyectaron metas y compromisos para implementar el próximo año.

Finalmente, la directora del PAR Explora Los Lagos, Gabriela Navarro, subrayó la continuidad del trabajo. “Lo que construimos este 2025 no se cierra aquí. El próximo año retomaremos PIPE desde marzo, ampliando niveles educativos y profundizando los aprendizajes que cada comunidad inició. La continuidad nos permite consolidar procesos, fortalecer la indagación en las aulas y acompañar de mejor manera a los equipos pedagógicos en su desarrollo profesional”, afirmó.